University of California Los Angeles

Ms. Angeles
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University of California Los Angeles
7th Grade UCLA Open House
Posted on March 22, 2019
What a fantastic turnout at Tuesday's Open House! Thank you to all who came and a job well done to the Bruins for showcasing what we've been learning all year long!

¡Qué fantástica participación en la Casa Abierta del martes! ¡Gracias a todos los que vinieron y un buen trabajo para los Bruins por mostrar lo que hemos estado aprendiendo durante todo el año!


M&M Colonies
Posted on March 12, 2019
Last week, we kicked off our new science unit, Growth and Reproduction of Organisms, and explored how adaptations contributed to natural selection. This week, we took our learning a step further and simulated environmental changes and compared how populations of asexually-reproducing organisms and sexually-producing organisms were affected. Ask your scholar what they discovered!
La semana pasada, iniciamos nuestra nueva unidad científica, Crecimiento y reproducción de organismos, y exploramos cómo las adaptaciones contribuyeron a la selección natural. Esta semana, llevamos nuestro aprendizaje un paso más allá, simulamos los cambios ambientales y comparamos cómo se vieron afectadas las poblaciones de organismos que se reproducen asexualmente y los que producen sexualmente. ¡Pregúntale a tu erudito qué descubrieron!
Read Across America
Posted on March 1, 2019
Happy Read Across America Day! Traditionally celebrated on Dr. Seuss' birthday, Read Across America is meant to promote literacy and engage students in reading. In honor of today, we did a read-aloud of my favorite Dr. Seuss book of all time, Oh, the Places You'll Go! We had a great conversation about how Dr. Seuss did a wonderful job at capturing true life and all of its ups and downs. As our 7th graders continue to move forward, it's important for them to understand these ideas and learn how to continue to press on in times of struggle. It is such an amazing journey watching our students grow up from uncertain 6th graders to more confident 7th graders and soon to capable 8th graders.

¡Feliz lectura en todo el día de América! Tradicionalmente celebrado en el cumpleaños del Dr. Seuss, Read Across America está destinado a promover la alfabetización e involucrar a los estudiantes en la lectura. En honor a hoy, hicimos una lectura en voz alta de mi libro favorito de Dr. Seuss de todos los tiempos, ¡Oh, Los Lugares a los que Irá! Tuvimos una excelente conversación sobre cómo el Dr. Seuss hizo un trabajo maravilloso en la captura de verdad. La vida y todos sus altibajos. A medida que nuestros alumnos de séptimo grado continúan avanzando, es importante que comprendan estas ideas y aprendan cómo continuar presionando en tiempos de lucha. Es un viaje tan asombroso ver a nuestros estudiantes crecer de estudiantes de 6º grado inciertos a estudiantes de 7º grado sostenibles y luego a estudiantes de 8º grado confiados.
New Units in Science & History
Posted on February 28, 2019
As we close out February, we wrapped up our units on Ecosystem Dynamics in science and Samurais & Knights in history and have moved on to Growth & Reproduction of Organisms and The Aztecs: Should Historians Emphasize Agriculture or Human Sacrifice? 

For the new science unit, we will discover how organisms grow, reproduce, and pass adaptive characteristics to their offspring. Students will gain an understanding of how genetic mutations and artificial processes impact the course of natural selection.

With our new history unit, students will examine part of Aztec society and decide what we should emphasize when telling the Aztec's story.
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Al cierre de febrero, envolvimos nuestras unidades sobre Dinámica de los Ecosistemas en la ciencia y Samurais y Caballeros en la historia y pasamos a Crecimiento y reproducción de organismos y los aztecas: ¿deberían los historiadores enfatizar la agricultura o el sacrificio humano?

Para la nueva unidad de ciencia, descubriremos cómo los organismos crecen, se reproducen y transmiten características adaptativas a sus descendientes. Los estudiantes obtendrán una comprensión de cómo las mutaciones genéticas y los procesos artificiales afectan el curso de la selección natural.

Con nuestra nueva unidad de historia, los estudiantes examinarán una parte de la sociedad azteca y decidirán qué debemos enfatizar cuando contamos la historia de los aztecas.
Samurais & Knights
Posted on February 22, 2019
This week we wrapped up our history unit asking the question, Samurais and Knights: Were the Similarities Greater than the Differences? Students examined primary and secondary sources that provided background and highlighted the lives of the two groups. Their writing task was to make a claim answering the question and provide relevant evidence and elaboration in a multi-paragraph essay. In addition, our class held our first Socratic Seminar of 2nd semester where they took all of their research and argue which group was greater. The Bruins did a great job engaging in academic discourse!
Happy Lunar New Year!
Posted on February 15, 2019
新年快樂! Happy [Lunar/Chinese] New Year! 2019 marks the year of the pig according to the Chinese Zodiac calendar! To celebrate, Chen Laoshi held a special bulletin board decorating contest and UCLA was awarded 1st place for their awesome board! Great job, Bruins!



新年 快樂! ¡Feliz Año Nuevo Lunar! ¡2019 marca el año del cerdo según el calendario chino del zodiaco! Para celebrarlo, Chen Laoshi realizó un concurso especial de decoración de tableros de anuncios y ¡UCLA obtuvo el primer lugar por su increíble tablero! ¡Gran trabajo, Bruins!
Changemaker Project
Posted on February 1, 2019
Last month, the 7th and 8th graders officially kicked off this semester's PBL: Changemaker Project in Grades 7 & 8, or CMP-78, to address the driving question: What can we do as middle school students to become highly effective changemakers in our community? According to the social entrepreneurship organization, Ashoka, a "changemaker" is "one who desires change in the world and, by gathering knowledge and resources, makes that happen." Students created their own inquiry question which they have been using to research and help their community in some aspect.

Today, we had the opportunity to teleconference with actual changemakers from UCLA! We interviewed them on their experiences as well, particularly on how they are shaping the world and how their experiences are shaping them. Thank you so much to the volunteers at UCLA's Samahang Pilipino Advancing Community Empowerment program for their time and resources!

El mes pasado, los estudiantes de séptimo y octavo grado iniciaron oficialmente el PBL de este semestre: Proyecto Changemaker en los grados 7 y 8, o CMP-78, para abordar la pregunta motivadora: ¿Qué podemos hacer como estudiantes de secundaria para ser altamente efectivos? ¿Cambiantes en nuestra comunidad? Según la organización de emprendimiento social, Ashoka, un "agente de cambio" es "aquel que desea un cambio en el mundo y, al reunir conocimiento y recursos, hace que eso suceda". Los estudiantes crearon su propia pregunta de consulta que utilizaron para investigar y ayudar a su comunidad en algún aspecto.

¡Hoy, tuvimos la oportunidad de realizar teleconferencias con agentes de cambio reales de UCLA! También los entrevistamos sobre sus experiencias, particularmente sobre cómo están dando forma al mundo y cómo sus experiencias les están dando forma. ¡Muchas gracias a los voluntarios en el programa Samahang Pilipino Advancing Community Empowerment de UCLA por su tiempo y recursos!
UCLA I'm Going to College
Posted on January 13, 2019
Thank you to UCLA for the free tickets to today's UCLA Women's Basketball against Oregon! It is a pleasure being able to bring my students back to my alma mater and give them a taste of true Bruin life. I hope that everyone in attendance had a wonderful time!

¡Gracias a UCLA por las entradas gratis para el baloncesto femenino de UCLA de hoy contra Oregon! Es un placer poder traer de vuelta a mis alumnos a mi alma mater y darles una idea de la verdadera vida Bruin. Espero que todos los asistentes hayan tenido un tiempo maravilloso!
Welcome Back!
Posted on January 11, 2019
Happy New Year, Bruin Family!

We've hit the ground running this week with the start of the new semester, the kick-off of the Apex Fun Run, and the launch of our new PBL unit! We're definitely in for our busiest semester yet!

Through Apex, not only are we running to raise funds for our school, but we're also learning about leadership and what it means to be STRONG!

Moreover, this semester's PBL unit will incorporate leadership through service learning. Stay tuned for more information on our 7th/8th grade joint project!


Feliz año nuevo, familia Bruin!

Esta semana ha estado ocupada con el inicio del nuevo semestre, el inicio de Apex Fun Run y el lanzamiento de nuestra nueva unidad de PBL. ¡Definitivamente estamos en nuestro semestre más ocupado todavía!

A través de Apex, no solo estamos corriendo para recaudar fondos para nuestra escuela, sino que también estamos aprendiendo sobre el liderazgo y lo que significa ser FUERTES.

Además, la unidad de PBL de este semestre incorporará el liderazgo a través del aprendizaje de servicio. ¡Manténgase informado para obtener más información sobre nuestro proyecto conjunto de 7º / 8º grado!
Happy Holidays!
Posted on December 19, 2018
And that's a wrap for 1st semester! See you in the new year!

¡El primer semestre ha terminado! Nos vemos en el nuevo año!

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